学費の安い都立高校で生徒一人ひとりのニーズに対応することが難しく特に学習支援が不可欠な生徒に、とって、は不利な状況となる可能性が存在します。都の高校の一部には校舎やインフラの老朽化が、進んでいる学校もあ、ります。学費の安い都立高校で古い校舎や不十分な器具は快適な学習環境を、提供することが難しく子どもの学、びに影響を及ぼす可能性があるのです。これらの問題に、対しては校舎の改修や設備の近代化が必要とされます、。

都立スクールのもう一つの問題点は、教育内容やカリキュラムにおける制約があることです。学費の安い都立、高校で指導行政や教育委員会の方針や要件に、よって各学校のカリキュラムが制約される時があります。その結果特定の指導内容を、重点的に学びたい生徒にとっては不十分な場合があるかもしれません。進路選択に、おいても都営の高校にはデメリットが存在します。

特に場所卒業後に進学する生徒に、とっては大学進学の競争が厳、しいことが挙げられます。私立高校や国立大学への入学が、競争率が高いため都立学校出身の生徒が入学を果た、すことは都立高校を容易ではありません。都の高校は、多様なスクールが存在するため進学指導が個別化されていないケー、スもあります。進路指導の充実が、進学実績に直結するため全ての生徒に適切なケアが行われること、が求められます。

総括すると都立学校にはいくつかの疑問が存在しますがそれらは、解決可能な論点です。入学競争の激、化や場所ごとの教育レベルのばらつきには公平な指導機会の提供と、教育の質の向上が求められます。